terça-feira, 1 de novembro de 2011

O Nome



Nome:
Palavra pela qual designamos seres, objetos e entidades em geral.
Varia em género, número e grau.


Publicidade institucional

Um bom exemplo !

Texto publicitário.



Texto publicitário
Sumário:
Texto publicitário. História e estrutura do texto publicitário.O nome.
Historicamente, o texto publicitário tem origem no pregão e no anúncio surgidos já na Antiguidade com os mercadores a fazer anunciar os seus produtos ou os habitantes a publicitar os espetáculos teatrais ou os festejos desportivos. Com a imprensa, inventada por Gutemberg, a publicidade alterou-se, passando a dispor de mais recursos. Só a partir do século XIX, porém, se observa uma aposta na publicidade com o aparecimento de agentes publicitários que deixam de ser meros vendedores de espaços para um editor e passam a construtores e comerciantes desses espaços. Em 1925, surge o primeiro tratado de publicidade, de autoria de Daniel Starch, que traça as características do bom anúncio:
que seja visto
que seja lido
que seja confiável
que seja recordado

que provoque a ação do comprador
Na linha da concretização destas características surgiram algumas funções da publicidade como as de captar a atenção, manter o interesse, despertar o desejo e provocar a ação. Com a sua definição, avançou-se para a motivação subconsciente do consumidor, orientando-a para os instintos e sentimentos. Com a televisão e, mais recentemente, com a informática, a criatividade publicitária descobre, constantemente, novos elementos, formas e técnicas para induzir e moldar a vontade do consumidor, que se convence das vantagens de um produto, mesmo que este não esteja dentro das suas necessidades de aquisição.
Como tipo de texto, a publicidade assenta num modelo de discurso rápido, eficaz, sugestivo e persuasivo. Pode surgir nos mais diversos meios, como a televisão, a rádio, a imprensa escrita, os painéis (outdoors), a Internet, o mailing, os catálogos ou os transportes.
Para chamar e prender a atenção do potencial consumidor, a publicidade desenvolveu um processo de sedução através da linguagem escolhida, das imagens selecionadas e dos fundos musicais utilizados.
Como técnica publicitária, a imagem e o slogan são dois elementos fundamentais. O slogan tem um papel muito importante ao apoiar-se na repetição e ao recorrer à síntese, dizendo muito em poucas palavras e subliminarmente. E para prevenir o cansaço ou monotonia, é frequente a variação de pormenores sem afetar a imagem essencial do que quer argumentar. Na linguagem publicitária, é frequente o uso da polissemia e da homonímia, o paralelismo sintático, os jogos de palavras, os jogos fonéticos (onomatopeias, aliterações).
A publicidade cria/inventa novas palavras, deturpa provérbios e aforismos, usa grafias estranhas (por analogia com palavras conhecidas), usa frases ambíguas, fazendo agir, fazendo acreditar, sugerindo sem dizer explicitamente.
In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2011. [Consult. 2011-11-01].







Síntese
 O texto publicitário (publicidade ) é composto por três elementos : Imagem; slogan e texto argumentativo.
O slogan deve ser original, breve, simples e fácil de memorizar.
O texto argumentativo deve seguir o modelo AIDMA
Atenção
Interesse
Desejo
Memorização
Ação.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

sexta-feira, 14 de outubro de 2011

O Conto


O Conto
Sumário :
Características do conto. Conto popular ou tradicional.
Narrativa curta ;
Número reduzido de personagens ;
Ação centrada numa só peripécia;
Normalmente contém uma lição de moral.
Para saber mais :
Wikipédia
Características gerais do conto


Conto popular ou tradicional
Tem origem popular (nasce no povo) é transmitido oralmente através das gerações, com objetivos lúdicos e moralizantes.

domingo, 9 de outubro de 2011

Oficina De Escrita


Oficina De Escrita

Sumário:
Oficina de escrita. Comentário de uma frase e publicação no blogue.

“Deus dá-nos as nozes, nós temos que as partir!”

Proposta de Trabalho:
Comenta a frase e publica o teu texto nos comentários do blogue.

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

COMENTÁRIO

Comentário literário.



Comentar um texto ou frase é registar os aspetos positivos  e aquilo de que se gosta e/ou destacar os aspetos negativos e o que  nos desagrada. É identificar o que constitui a sua originalidade, o seu interesse, a sua beleza. Devemos  comunicar de forma ordenada o que sentimos ao lê-lo.
A primeira preocupação é esclarecer e precisar o sentido do texto.  O comentário deve mostrar (demonstrar ) , metodicamente, os elementos de interesse do texto ou frase a comentar.
Redação do comentário .
A redação de um comentário implica que ordenemos, metodicamente, se possível por rubricas, os elementos de interesse descobertos no texto ou frase. O comentário constitui-se, organiza-se, obrigatoriamente, em três partes :
Descritiva – Ideias principais e secundárias, relações entre elas, exemplos ou aspetos Fundamentais:
Interpretativa -  aspetos semânticos – interpretação, busca de significados, significações do texto ou frase.
Apreciativa – apresentar um juízo crítico pessoal sobre o conteúdo, os objetivos bem como o papel, o lugar e o valor do texto ou frase.

EXPRESSÃO ESCRITA

EXPRESSÃO ESCRITA

Sumário:
Regras fundamentais da expressão escrita. Como fazer um comentário literário.
OS 10 mandamentos da expressão escrita.



domingo, 25 de setembro de 2011

Teste diagnóstico. Acordo ortográfico.

Sumário:
Teste diagnóstico.
Vamos lá a ver como estão esses conhecimentos.
VER ENUNCIADO do teste  - CLICA AQUI !

Acordo ortográfico
Sumário:

Novo acordo ortográfico (1990). O que mudou. Alterações e regras fundamentais. Alfabeto; consoantes não pronunciadas; letras maiúsculas e letras minúsculas; acentuação gráfica e hifenização.

Vê com atenção a apresentação seguinte. Na parte superior do blogue, por baixo do título, tens uma página dedicada ao novo acordo ortográfico com informação completa e sempre disponível. Consulta-a sempre que necessário.


Sumário :

Atividades de escrita sobre o novo acordo ortográfico.

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

O valor do silêncio


O Silêncio.

O silêncio é muitas vezes, o fundo de onde sobressai a palavra
ou outra forma de expressão. Da mesma maneira que, por vezes é a palavra
que constitui o fundo e o silêncio emerge como figura, como forma fundamental de,no momento,
comunicar algo.
O silêncio nem sempre é uma pausa, um intervalo na palavra; tem um
código próprio e, em certos momentos, surge como o melhor meio de comunicar com os outros, de lhes dizer que se espera ou não qualquer coisa deles, que se está receptivo aos seus problemas e/ou às suas alegrias. No entanto, e da mesma maneira que a palavra, pode também dificultar a comunicação. Mas não impedi-la.


António Caetano

 Reflexão :
 Espero que compreendam, sintam, como o silêncio é fundamental na comunicação.  Sobre o silêncio, a perturbá-lo, permitirei, apenas e só ,a palavra pensada, a palavra necessária. Aprendam isto e teremos sucesso na comunicação.

sábado, 17 de setembro de 2011

Apresentação. Regras de funcionamento na sala de aula

Sumário:

Apresentação. Regras de funcionamento da sala de aula. Critérios de avaliação na disciplina de língua portuguesa, 7º ano.
Novo programa de língua portuguesa para o 7ºano. Apresentação/exploração do manual adotado.

Apresentação.

Conhece-me antes de me odiares.”
Provérbio Somali.
Conhecer as pessoas que estão por detrás dos alunos. Saber quem é o Homem que está por detrás do professor, com autenticidade, com lealdade, com respeito e objetivos bem definidos. O que se espera de cada um. Missão dos alunos, papel do professor.
 Distinção clara dos estatutos, saber sem qualquer sobra de dúvida eu e eles porque trabalhamos em conjunto, mas não nos misturamos nos nossos papéis e nas nossas relações. 






Regras de funcionamento da sala de aula.

“Não faças aos outros o que não queres que te façam a ti.”

Apresentação, discussão, esclarecimento. Importância das regras, intransigência do seu cumprimento, condição indispensável para a criação de um ambiente de trabalho propício ao ensino, ao trabalho, ao estudo. Não abdico delas, tudo farei para que os alunos as compreendam, as sintam, mais que tudo as cumpram.

quinta-feira, 15 de setembro de 2011

Bem-vindos a novo ano escolar

Bem-vindos a mais um ano letivo!


Deus dá-nos as nozes, nós temos que as partir!

Ano de grandes mudanças: novo ciclo de ensino; novo programa de língua portuguesa; nova terminologia linguística e novo acordo ortográfico.
Cá estamos para o ENSINO, para o estudo, para a aprendizagem.” O caminho faz-se caminhando “, dizem. Aprende-se estudando, trabalhando muito, sobretudo, com qualidade e rigor.
Sejam bem-vindos!
Mãos à obra!

terça-feira, 19 de julho de 2011

quarta-feira, 5 de janeiro de 2011

Proposta de escrita

Escrita Criativa

Proposta de Escrita  
 Relembrando a leitura da História de Ali-Babá E os Quarenta Ladrões  , Imagina que entraste na caverna dos Quarenta Ladrões, num texto escrito por ti, diz o que viste, ouviste e cheiraste. Publica esse texto nos comentários a este post.